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班組之于企業，如細胞之于肌體。只有筑牢班組這個根基，礦井安全生產才能得以保證。今年以來，涌鑫公司安山煤礦掘進二隊，全面提升班組建設，有效激發班組的“細胞活力”，以“小單元”守護“大安全”。

“我在昨日上班時，為了圖方便，高空作業未佩戴安全繩，幸虧被高政看見，糾正了我的不安全行為，我在這做出檢討，希望大家以我為戒，在作業時不要抱有僥幸心理，如果發生意外，將對自己造成難以想象的后果?！?/span>

“根據《掘進二隊安全聯保責任管理考核辦法》對該名不安全行為作出扣除50分，扣除班組長30分的處罰，當月兌現?！?/p>

這是班前會“特色節目”，也是該班組管理模式的一個縮影，為提升全員安全意識，利用班前會時間，開展“安全三分鐘”活動，讓違章者上臺分享體驗、危害與正確做法，讓違章人員“紅紅臉、出出汗”，此舉旨在觸動職工，轉變區隊安全管理模式，強化井下安全防線。

該隊加強班組建設以來，相比較去年同期區隊人員“三違”次數下降30%，生產成本降低27%，職工幸福感提升38%。唯有下足“繡花功夫”，讓小細胞釋放大能量，才能推動區隊的快速發展。

如果說班組是企業的細胞，那么員工就是“細胞核”。在選拔好班組長的基礎上，掘進二隊高度重視全員素質提升，讓人人頂得上、靠得住，形成合力攻堅的強大力量。

“你看，維修掘錨機的時候一定不要著急，按規程上的順序維修、校正，一定注意不要影響其他正常部件……”快掘檢修班長周拓像往常一樣給徒弟李昕彤講解著快掘維修的知識。

“是我的師傅手把手帶我成長，現在我也要把所學所能傳授給班組其他員工，用集體的力量攻克各項難題，完成各項任務?！敝芡卣f。

該隊根據區隊生產需求、班組崗位需求，不斷探索促進員工成才的新方法，開辟多元化成才渠道，搭建干部員工成長平臺，結合崗位技能培訓等方式，扎實開展崗位練兵、“師帶徒、傳幫帶”活動，持續提升員工技能水平，增強員工“一專多能”的綜合素質能力，夯實安全生產基礎，著力將班組建設成凝聚力強、執行力強、充滿活力的價值創造單元。

與此同時，各班組也充分發揮主觀能動性，在傳統的“標準化”套餐基礎上，開展形式多樣的員工培訓，著力建設學習型班組，為員工量身定制專屬“課程表”，讓員工學習安全知識更加便利。

展望未來，該隊奮斗在各條戰線上的班組“小細胞”，必將以更足的干勁、更實的作風為礦井高質量發展作出貢獻。