知史鑒今，以啟未來。黨史學習教育開展以來，小保當公司持續打出“組合拳”，學習到一線、微課堂學習、互動大講壇等形式，令黨史學習持續升溫，使員工進一步學有所成，學有所用，在深學深悟中踐行初心使命。

  01 把學習陣地搬到生產一線

  “石油工人一聲吼，地球也要抖一抖。這是王進喜當年的錚錚誓言，也是‘鐵人精神’的生動詮釋，斯人已逝，風范長存。這種艱苦奮斗、自強不息的精神值得我們在工作中時刻學習?！?月下旬，在國內首套智能掘進機器人設備檢修期間，小保當公司一號煤礦掘進二隊黨支部宣傳委員王新利用井下班中餐空閑時間給檢修班組員工講了一堂生動的黨史故事，引起了全體員工共鳴。大家紛紛表示，這樣的黨史小故事貼近實際，內容生動、形式新穎，更能激發員工干事創業的信心和黨史學習的熱情。

  在智能快掘工作面，在智能掘進機器人作業平臺，在陜煤自主研發的掘錨一體機安裝現場，黨史宣講員不時利用小故事、小演講等形式為員工加油鼓勁。黨支部書記介紹，該黨支部黨史學習一直緊貼工作實際，學習內容也多為鼓舞人心的英雄事跡，根據黨員班組全覆蓋的特點，創新教育形式，指定一名黨員為班組黨史宣講員，他們不僅為班組員工宣貫黨史知識，更為員工帶來精神的食糧。

  02 微課堂讓學習走心走行

  “新中國剛成立時，紡織工人趙夢桃能在一窮二白的環境下，自己克服重重困難，帶領班組員工年年超額完成生產任務?，F在，我們擁有世界最先進智能掘進設備和高技術人才，更要為煤礦智能掘進樹立一流標桿?！痹陉兠鹤灾餮邪l智能掘錨機地面調試結束后，黨支部書記陳兵在現場為參與調試的黨員突擊隊組織了一堂生動的“微黨課”，號召區隊全體黨員拿出勇氣干勁，勇攀智能快掘新高度。

  “微黨課”是該黨支部黨史學習教育重要一環，時間短、方式活，可以隨時隨地開展，能夠做到“黨課圍繞工作，工作服務實際”，做到黨史學習和智能快掘相輔相成。同時，“微黨課”能夠充分調動起員工學習積極性，也使黨員既當受教者，也當教育者，讓黨史學習有滋有味。

  03 互動式講壇讓學習鮮活生動

  “中國共產黨為什么‘能’？理論和實踐都證明，中國共產黨能帶領中國人民取得巨大的成功絕非偶然，而是因為她有一系列優秀特質”。

  “今天我們建設智慧化礦山，雖然世界上沒有成功經驗可尋，雖然道路坎坷，但困難再大，想想紅軍長征，想想湘江血戰”。

  為了讓黨史學習鮮活生動，該黨支部利用每月集中學習，開展以“學史力行”為主題的討論活動，黨員逐一上臺分享自己學習心得和體會。重點在學習黨史后，自己在本崗位準備怎么做，將學習的成果轉化為工作的動力。此外，該黨支部還積極組織“黨史知多少”線上知識競賽，把黨史學習推向高潮。