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大雪時節的駝城，干冷中帶著年末的匆忙。清晨7點剛過，整個城市剛剛蘇醒，陽木生態公司員工劉原皓已經熟稔地坐在了公司安全監督管理部的工位上，盤點近期的收獲，計劃當天的工作。和他一樣，此刻參加分布式人才學習培養的24名員工紛紛奔赴至新的崗位，一日的工作生活拉開了帷幕......

2023年10月，伴隨著公司卓越黨務人才培育工作卓有成效地開展，醞釀多時的分布式人才學習培養工作也正式啟動。目的很明確——提高專業素質和業務綜合能力；方法很務實——遵循崗位、工作經歷、所學專業等相匹配原則，借調到機關各部門和所屬各單位開展業務工作?？梢哉f，該工作的啟動是公司“以精英鑄造精英、以人才培養人才”的“引智”探索。

看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。開展分布式人才學習培養是一項全新的探索，人員的選派、學習崗位的摸底、較長的周期、效果的不確定性，這些未可知的因素都讓這項工作充滿挑戰。

一切都源自為項目提前儲備人才隊伍的深思熟慮?！叭瞬懦砷L規律決定了后備人才培養要有足夠時間，既不能搞大水漫灌，更不能任其自由生長，必須持續用力、久久為功?！惫救肆Y源部經理董耀亭介紹，基于此，公司利用爾林兔一號公司和陽木生態公司項目籌建前期的時間優勢，組織員工參加分布式學習培養，著力培養聚合一批新項目的帶頭人和業務骨干。

分布式的與眾不同在于不僅專業適配，更能專人幫帶。學員除自主學習對應崗位的業務知識、工作流程、操作規程、相關制度外，學習崗位所在單位（部門）還指定幫帶師傅，采取線上與線下、內培與外培、理論與實踐相結合等靈活多樣的方式，對學習人員進行業務指導，“以師帶徒、以干代訓、交流分享、考核評價”的全新后備人才培養模式出爐?！　?/p>

“在實現‘綠水青山就是金山銀山’的綠色藍圖上深耕細作，榆北煤業公司也同樣在行動?！痹?1月份舉辦的新聞寫作業務競賽現場，陽木生態公司參賽選手劉原皓在講臺上侃侃而談，入職不足4個月，這位“新人”泰然自若的表現和扎實的文學功底讓現場觀眾眼前一亮。在進入公司安監部參加分布式培養后，畢業于西安科技大學安全工程專業的他更是如魚得水，專業知識和業務能力愈發精進。

劉原皓的進步并非個例。立足需求、發揮優勢的分布式學習培養工作被時間賦予了更多內涵。

在公司生態環境管理部培養的陽木生態公司員工鄭松鶴，在短短一個多月里參與了智慧礦區生態中心平臺的建設，甚至獨立開展了一次《中華人民共和國水污染防治法》講解的小課堂。同樣在公司工會學習的趙英杰，參與籌備了多項工會活動，目前正奔忙于公司一屆四次職代會的籌備工作中……

“專業理論深入淺出、學習交流觸及靈魂、具體業務充滿挑戰，既幫助我更新了理念、開闊了視野，又增進了交流、增強了能力，對干好每一項工作都充滿了激情和信心?！睂W中干、干中學的良好氛圍讓分布式培養人員紛紛坦言受益良多。

在日常管理中，學習崗位所在單位（部門）對學習人員月度學習效果進行考核，考核結果統一匯總報至公司人力資源部，作為學習人員月度績效考核兌現的依據。學習期滿后，人力資源部會同學習崗位所在單位（部門）意見，對學習人員做出整體評價，反饋至學習人員所在單位。

干多干少不一樣，干好干壞也不一樣，爭先有標、行為有尺的評價方法已然成為一支鮮活的畫筆，繪出培育人員的精準畫像。

人才者，求之者愈出，置之則愈匱。正如公司黨委書記、董事長、總經理石增武在員工分布式學習培養動員會上所說，通過這次交流學習，就是希望大家不僅能夠從本崗位、本專業得到提升，同時還能兼顧、了解其他專業和業務，通過鍛煉成為一專多能的綜合型、復合型人才。

在探索中收獲，在收獲中成長，每一個榆北人都相信，一支具備基建和生產運營經驗的骨干隊伍將迅速成熟，轉化為項目建設的源動力。